中国文化迷住哈佛巨匠,哈佛品格暗藏录取秘诀 | CYOT专访哈佛法学院副院长安守廉
"In a world where talent is equally distributed, but opportunity is not, CYOT is fighting to rebalance the odds and give every young person a fair chance to realize their dreams."
他,眼里有星河,笑里有清风,心中有暖阳。
他,对人热情洋溢,幽默风趣,殊少机心。
他,呼唤大爱,身体力行。
他,带动着更多的人一同走在公益的道路上。
安守廉(William P. Alford)
1970年毕业于于安姆斯特学院,1972年毕业于剑桥大学圣约翰学院,1974年获耶鲁大学中国研究硕士学位,1975年获耶鲁大学中国历史硕士学位,1977年获哈佛大学法学院JD(Juris Doctor)学位。
安守廉教授不仅担任哈佛大学法学院副院长、Jerome A. and Joan L. Cohen教授、东亚法律研究中心主任,还出任浙江大学光华法学院兼职教授,其研究领域主要为:中国法律和法律史、国际贸易法和东亚人权研究。
安守廉教授不仅以研究中国法著名,而且在国际经济法领域有重要的影响。同时,他的著作《窃书为雅罪:中华文化中的知识产权法》(斯坦福大学出版社1995年出版)已经在中国翻译出版,是中国法制史和知识产权领域的经典性学术文献。
作为世界顶级学府,哈佛法学院是许多中国留学生的dream school。
神往已久的哈佛法学院到底是什么样的?喜欢什么类型的学生?
哈佛法学院副院长兼中国通又是如何炼成的,有着什么样独特的人格魅力?
他对于中国和中国学生的看法又是如何?
带着这些疑惑,我们CYOT团队远赴哈佛采访了安守廉教授。
“
因为我本人对中国文化和历史很感兴趣,也很喜欢对此进行学习和研究,我很高兴我遵从了自己的内心。
”也正从中国历史开始,他又深入地了解中国法制史,并由此产生了对中国法律的兴趣。他非常理解并尊重各种文化,认为中国的法律传统与西方是很不一样的,在很多方面都有区别。他提出不能孤立的用西方的价值观来评判中国的法治,而应该从历史文化的本源看起。中国的传统法律不管在制度上还是在观念上都特点鲜明,虽然存在很多待完善之处,可也有很多精巧智慧之处,值得西方借鉴。比方说,儒家思想主张德治和仁政,比较精细、有趣,不仅对中国人有意义,对所有国家都有借鉴意义。
在对中国历史文化和法律制度进行了深入研究之后,他还出版了《窃书为雅罪:中华文化中的知识产权法》(To Steal A Book Is An Elegant Offense: Intellectual Property Law in Chinese Civilization)。在这本书中,他从历史到现实、从学术到政策对中国的知识产权法律制度进行了深入的思考,也给读者提供一个全新的观察视角:外国学者究竟是如何看待中国知识产权制度的发展,法律文化的移植又应该如何做好本土文化和外来制度之间的平衡。
“
我给年轻人的建议就是多用功学习,并且遵从你自己的内心,做你所热爱的事情。通过我自己的例子,我也想告诉大家,不要担心你所喜欢的东西不符合世俗对于‘实用’的标准,今日无人问津的领域可能五年后也成了热门。
”三十几年来,安守廉教授一直积极参与中国法律教育交流活动。起初是通过CLEEC(美中法律教育交流委员会)参与的。后来,他又通过哈佛法学院帮助了数以百计富有才华的中国学者出国(不仅有美国还有其他国家)。同时,他还和许多美国学生到中国来学习,拓展他们的法律教育。
在他的努力之下,哈佛大学法学院充分给予中国(包括其他国家)的优秀留学生各方面的支持,从经济援助到情感交流,更好地帮助外国学生真正融入哈佛。
除此之外,他还致力于残障人士的权利保障。他在主持哈佛大学残障事业发展项目的过程中,积极与包括中国残疾人联合会和人民大学法学院在内的中国机构合作,于2007年在北京召开了一次划时代意义的残疾人保护法会议,出版了相关书籍。2018年,他将自己获得的李步云法学奖的奖金以个人名义全额捐赠给中国特奥委员会。
有位哈佛学生回忆道:“我们那届有个台湾的LLM学生,全身瘫痪,只能动头和手指。作为LLM项目的负责人,安教授特批他的妈妈来陪他上课、记笔记,并在各方面给予他无微不至的关心。”
安守廉教授一直身体力行、帮助他人、热心公益、奉献社会,安守廉教授说:
通过公益活动,我能感受到帮助他人、奉献自己的成就感。每个人有不同的智慧,不管你的热情是不是在公益事业,我都鼓励你多参与公益活动。在帮助他人的同时,你会获得成长,变得更加成熟。
”当然,他也提出了关于参与公益活动的一些挑战,在他看来:
安守廉教授对学生也是极为友好的,无私地帮助学生成长。许多中国学生在哈佛读书期间都与他建立了深厚的感情,每年返校日他的办公室总是门庭若市,毕业5年、10年、15年的学生都络绎不绝。
一直以来,安守廉教授在他的课堂上非常愿意与学生进行学术探讨,鼓励大家积极交流。对出现争议的问题,他会引导学生进行辩论,通过理性而严谨的讨论、追问以及反诘,最终让各方都有启发。辩论不是以某一方的胜利为终结,而是让双方在辩论的过程中消除对彼此的误解,达成某种共识或者更深刻地理解“尊重差异、和而不同”的精髓所在。很多外国同学和本土同学,也是在激烈的辩论中产生了火花,成为了真正的朋友。
不仅如此,为了让大家更好地了解中国文化,深入感受文化的差异,安守廉教授会经常邀请一些特殊嘉宾来做分享。比如,为了让大家对党员有更全面的认识,改变大家的理解偏差,他特地邀请了曾经上过CCTV的优秀北大法学院党员学生,讲述自己的亲身经历,让大家近距离接触和感受,破除了对党员的误解。正是他对各种差异的理解,对中国文化的包容,愿意为错误的偏见破冰,才启发了我们,改变了我们。
除了在思想上的启发,安守廉教授在生活上也特别关心中国学生的成长。他和蔼可亲,特别平易近人,年年都是中国学生评选出来的最受欢迎老师。因为他是中国迷,也是中国通,更能理解中国学生的困惑和难处,只要学生有任何问题,随时都可以找他。他告诉我们,他的办公室大门随时敞开着。也正是在他的建议和帮助之下,越来越多的优秀中国学生从哈佛毕业,找到了自己所向往的事业和未来。
对于CYOT“第一代大学生项目”,安教授非常鼓励我们坚持下去,努力去做。在他看来,如果能够为第一代大学生提供学业、就业方面的指导以及情感上的支持,让他们知道,什么值得期待,什么值得探索,开阔他们的视野,这将有助于弥补他们由于缺少家庭文化资本而导致的认知匮乏,真正地缩小第一代大学生与其他非第一代大学生的信息差距。
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1960年之前,在美国没有人注意第一代大学生,因为大家都是第一代大学生。但现在这是一个很热门也很有意义的问题。中国也是这样,文革之后人人都是第一代大学生。但现在不一样了,如果一个学生的父母是北大的,那他享受的资源肯定比第一代大学生更多。所以第一代大学生计划项目的帮助很有意义。去帮助那些有需要的第一代大学生,开阔他们的视野,给予他们情感上的支持,让他们能够和其他非第一代大学生真正站在同一起跑线上。
”确实,CYOT开展“第一代大学生项目”就是致力于让第一代大学生意识到,在原生家庭经济结构基础及生长环境下,依旧可以通过合理利用社会资源,提高自身以及家庭的社会经济地位,从而促进社会阶层的流动。我们也一直在为此努力、坚持着,安守廉教授对我们的肯定,鼓舞了我们很多人。毕竟,坚持做公益,需要极大的热情和毅力才行。
重磅Q&A
我们针对中国学生赴美留学,向安守廉教授提出了几个问题,希望他的解答和建议能够帮助众多向往哈佛法学院的学生消除疑问。
一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以,自己需要别人帮助,自己也要帮助别人。
——茨威格
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正如茨威格所言,CYOT的公益之行也需要您一“点”帮助,
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